１年生は「かたちづくり」をしていました。

三角形を組み合わせて形をつくり、「１つだけ動かして形を変えて」いきます。

むずかしい時には知恵を出し合って・・・、「やった！できた！」

授業の後半にまた行ってみたら、今度は「シルエットの形をつくる」ことに挑戦していました。

「空間認知の力」など、さまざまな力が育ちます。

２年生は「はこの形」を考えていました。

「そもそも、長方形や正方形を説明できますか？」

「４つの角が全部直角になっている。」「正方形はしかも４本の辺の長さが同じ。」

これまで学習した力を使って考えていますね。

５年教室へ行ったら、ここでも「はこの形」について考えています。

「何を基準に分けていますか？」

今日は「底面」という言葉を確認したようです。

ノートにきれいに描ける人は「空間認知力」が高いのだそうですよ。

とてもきれいに描けていますね！

４年教室前に版画の力作が掲示されていました。

午後から三中の先輩方が来て、中学校生活について教えてくれました。

蔵増小を卒業した２年生と１年生、生徒会で活動している皆さんです。

学校行事や部活動、日頃の授業などについての説明を真剣に聴く６年生たち。

質問もたくさん出たそうです。　４月からがんばってください！