今日は「プール開き」です。安全に楽しく水泳学習をするにはどうするかについて考え合いました。

真剣に話を聞く子供たちの姿から、一人一人が安全への決意を固めていることが分かりました。

１年生は「せんせいあのね」というタイトルで絵を描いています。

クレヨンで描いた絵の背景を絵の具でそめることに挑戦です。

４年生が体育館で「空気」をつかまえていました。

理科「とじこめた水や空気」の学習の始まりです。

できるだけたくさんつかまえたい子供たちは、いろいろ工夫しています。

だんだんコツをつかみ、袋いっぱいにつかまえました。

目には見えない空気だけれど、とじこめると、確かに「そこにある」ことを実感します。

体験することが確かな学びにつながることを改めて感じました。